Architektenausbildung in Europa seit Mitte des 20. Jahrhunderts bis zum »Bologna-Prozess« Reformkonzeptionen europäischer Länder und Institutionen - Unterrichtsmodelle - Erfahrungsberichte
Architektenausbildung in Europa seit Mitte des 20. Jahrhunderts bis zum »Bologna-Prozess« Reformkonzeptionen europäischer Länder und Institutionen - Unterrichtsmodelle - Erfahrungsberichte
Dieses Buch ist der Folgeband des 2009 erschienenen Bandes Entwerfen. Architektenausbildung in Europa von Vitruv bis Mitte des 20. Jahrhunderts und behandelt die Architektenausbildung - mit Schwerpunkt »Entwurfslehre« - in Deutschland und Europa für die Zeit nach dem Zweiten Weltkrieg bis zum »Bologna-Prozess«, der auch im Bereich der Architektur einschneidende Veränderungen der Lehr- und Lernbedingungen zur Folge hatte.
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Dieses Buch ist der Folgeband des 2009 erschienenen Bandes Entwerfen. Architektenausbildung in Europa von Vitruv bis Mitte des 20. Jahrhunderts und behandelt die Architektenausbildung - mit Schwerpunkt »Entwurfslehre« - in Deutschland und Europa für die Zeit nach dem Zweiten Weltkrieg bis zum »Bologna-Prozess«, der auch im Bereich der Architektur einschneidende Veränderungen der Lehr- und Lernbedingungen zur Folge hatte. Themen u.a.: Die veränderte Rolle von Architekten und Architektinnen in Deutschland - Internationale und europäische Reformkonzeptionen von Architektenorganisationen - Reformkonzeptionen europäischer Länder - Reformkonzeptionen deutscher Architektenverbände - Ausgewählte Unterrichtsmodelle - Randthemen sowie Erfahrungsberichte junger Architekten.