winkelwagen
print pagina
Onderwijs

 

Boekhandel Douwes Den Haag

Community Engagement in Higher Education

Turning Teaching Inside Out

A Pedagogy of Transformation for Community-Based Education

Davis, Simone Weil

Turning Teaching Inside Out

Community Engagement in Higher Education

Turning Teaching Inside Out

A Pedagogy of Transformation for Community-Based Education

Community Engagement in Higher Education: Turning Teaching Inside Out

 

Using the successful Inside-Out program, in which incarcerated and non-incarcerated college students are taught in the same classroom, this book explores the practice of community-based learning, including the voices of teachers and participants, and offers a model for courses, student life programs, and faculty training.

Nog te verschijnen

€ 116,95

Bezorgen: Zodra beschikbaar

Beschrijving Community Engagement in Higher Education: Turning Teaching Inside Out

Using the successful Inside-Out program, in which incarcerated and non-incarcerated college students are taught in the same classroom, this book explores the practice of community-based learning, including the voices of teachers and participants, and offers a model for courses, student life programs, and faculty training.

ISBN
9781137343024
Pagina's
321
Verschenen
Serie
Community Engagement in Higher Education
Rubriek
Onderwijs
Druk
1
Uitvoering
Hardback
Taal
Nederlands
Uitgever
Palgrave Macmillan

Speel- en leefruimtes

Hoe zorg je dat kinderen zich thuis voelen in de opvang? Op welke manieren betrek je gezinnen bij je werking? Wat is een speelzone en hoe richt je die in? Het inrichten van de ruimte is een belangrijke taak van de begeleider in de kinderopvang.

Thuis op school

Thuis op school is bedoeld voor ouders met kinderen in het voortgezet onderwijs en geeft antwoorden op bijna alle vragen die je als betrokken ouder zou kunnen stellen over school.

Leerbereidheid van leerlingen aanwakkeren

Leren is aangenaam en boeiend. Je kent vele voorbeelden van leerlingen voor wie dat klopt. Maar je kent ongetwijfeld ook leerlingen bij wie dat minder of helemaal niet zo aanvoelt. Dit boek gaat over succesverhalen én over situaties waarin het leren moeilijk loopt.