Testen als PISA en PIRLS tonen aan dat Vlaamse jongeren de laatste jaren steeds minder scoren op leesvaardigheden en leesmotivatie. Het belang daarvan is niet te onderschatten: de effecten van lezen op individueel en sociaal welzijn, op persoonsvorming en denkvermogen, en op sociale participatie zijn groot.

Literatuur Vlaanderen lanceerde vanaf schooljaar 2022-2023 het project ‘auteursresidenties op school’ als onderdeel van het Leesoffensief. Hierbij gaan auteurs een intensief engagement aan met een middelbare school en gaan ze een semester lang met de leerlingen aan de slag rond taal. Onderzoek toont namelijk aan dat de algemene leesvaardigheden van moeilijke- of niet-lezers verbeteren via creatieve schrijfopdrachten.

Creatief schrijven op scholen kan literatuur zichtbaarder en toegankelijker maken voor leerlingen. De drempels voor boeken en literatuur gaan op die manier naar beneden, zodat alle jongeren de toegang tot literatuur kunnen vinden als ze dat willen.

Deze inspiratiegids reikt je handvatten aan om met je leerlingen aan de slag te gaan rond creatief schrijven. Je kunt kiezen uit vijf verschillende programma’s die je aan de hand van kant-klare-oefeningen leiden naar een ander literair eindproduct. De oefeningen in deze inspiratiegids zijn met zorg samengesteld op maat van de tweede en derde graad secundair onderwijs.