Keine Spur ohne Lektüre - keine Lektüre ohne Spur. Spuren sind Hinterlassenschaften, keine Abbildungen von Ereignissen. Ihre Anwesenheit zeugt von Abwesenheit. Die eigentümliche Funktion der Spur liegt nicht im Bewahren, sondern im Verweis auf Nicht-Gegenwärtiges. Verweis wird sie aber erst dadurch, dass sie als Spur gelesen wird. In dieser Hinsicht ist die Spur materielle Aufforderung zu und Ergebnis von Lektüreprozessen.

Ob in der Sprach- oder Neurowissenschaft, in der Literatur- und Medientheorie oder der Informatik, die theoretische Produktivität des Spurbegriffs zeigt sich - wie die Beiträge dieses Bandes vorführen - immer dann, wenn die repräsentationale Annahme einer identischen Wiederholbarkeit von Ereignissen in Frage gestellt wird.

Mit Beiträgen von:

Friedrich Balke

Mareike Buss

Cornelia Epping-Jäger

Gisela Fehrmann

Johannes Floss

Jürgen Fohrmann

Frank-Rutger Hausmann

Rembert Hüser

Matthias Jarke

Sybille Krämer

Erika Linz

Gerhard Neumann

Erhard Schüttpelz

Christian Stetter

Wilhelm Vosskamp

Brigitte Weingart

Horst Wenzel

Michael Wetzel

Raimar Zons