DER neue Sprachförderansatz baut den Wortschatz systematisch auf und liefert vielfältige Sprechmuster. DIE Verlängerung des Buchstabenlehrganges in die 2. Jahrgangsstufe schafft den notwendigen Raum, um Schriftspracherwerb und grundständige Sprachförderung zu verbinden.
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Arbeitshefte A und B
- Buchstabenlehrgang (seltene Buchstaben und -verbindungen werden zugunsten der Sprachförderung erst im Material der Klasse 2 erarbeitet)
- Integrierter Druckschriftlehrgang
- Vorkurs zur Lauttabelle
- Angebote zum freien Schreiben
der-die-das
- das Lehrwerk für den Anfangsunterricht im Lesen und Schreiben
der-die-das
deckt ein besonders breites Leistungsspektrum ab und fördert alle Kinder auf unterschiedlichen Niveaus:
- Schnell lernende Kinder profitieren vom Vorkurs zur Anlauttabelle, nutzen das Arbeitsheft, den Differenzierungsblock und lesen bald die Vorlesetexte selbst.
- Langsamer lernende Kinder vertiefen Gelerntes mit dem Differenzierungsblock, mit den Bildkarten oder mit der CD-ROM.
- Kinder mit dem Förderschwerpunkt
Sprache erweitern systematisch ihren Wortschatz.
- Kinder mit nicht deutscher Herkunftssprache schätzen besonders die farbige Markierung der Artikel als Hilfe.
Basisbuch 1 - Sprache und Lesen
- Sprachförderseiten bauen den Wortschatz auf und üben Sprechmuster.
- Selbstleseseiten führen zu Erfolgserlebnissen.
- Literarische Vorlesetexte bieten weitere sprachliche Muster.
Arbeitshefte A und B
- Buchstabenlehrgang (seltene Buchstaben und -verbindungen werden zugunsten der Sprachförderung erst im Material der Klasse 2 erarbeitet)
- Integrierter Druckschriftlehrgang
- Vorkurs zur Lauttabelle
- Angebote zum freien Schreiben
Differenzierungsblock
Übungen zur Wiederholung und Festigung für Leistungsschwächere; Übungen zur Anwendung und Vertiefung für Leistungsstärkere.
Schreibschriftlehrgänge in verbundener Schrift
Zum Einsatz am Ende oder nach Abschluss des Buchstabenlehrganges.
Schreiblehrgang
Grundschrift flüssig schreiben
Üben und Festigen der individuellen Buchstabenverbindungen.
Bildkarten
600 Bildkarten sichern den Wortschatz und eignen sich für Lese- und für grammatisch-orthografische Übungen.
Steckwürfel
Für Spiele zum Wortschatz, zum Sprechen und Lesen: In den Steckwürfel passen die Bildkarten.
Handreichung in Karteikartenform
Die praktischen Karteikarten erleichtern die Unterrichtsorganisation und erlauben die seitengenaue Vorbereitung.
Kopiervorlagen mit CD-ROM
Zusätzliche, zum Teil editierbare Differenzierungsmaterialien decken den individuellen Übungsbedarf der Lerngruppe ab.
Software Sprachförderung
Die Software enthält ein Wortschatz-Training, die Lauttabelle (Üben von Anlaut-Bild-Zuordnungen), den Laut-Rap sowie Leseübungen auf Wort-, Satz- oder Textebene.
Hör-CD
Die Hör-CD mit Liedern zum Mitsingen - auch als Playback - und Höraufgaben zu allen Kapiteln rundet das Angebot ab.
