Taal vitaal nieuw. Kursbuch

Niederländisch für Anfänger

Fox, Stephen

Taal vitaal nieuw ist die einsprachige Fassung des beliebten Lehrwerks Taal vitaal. Es richtet sich an Lernende ohne Vorkenntnisse an Volkshochschulen und in ähnlichen Einrichtungen der Erwachsenenbildung: - einsprachig niederländisch - Arbeitsanweisungen ausschließlich in Niederländisch - MP3-Dateien mit allen Hörverstehensübungen im Lehrwerkservice unter www.hueber.de/taal-vitaal - im Anhang zweisprachige Wortlisten (Niederländisch - Deutsch / Englisch / Spanisch)

Levertijd op aanvraag

€ 58,80

Levertijd op aanvraag

in winkelwagen naar verlanglijst

Beschrijving Taal vitaal nieuw. Kursbuch

Zielniveau A2
Taal vitaal nieuw ist die einsprachige Fassung des beliebten Lehrwerks Taal vitaal. Es richtet sich an Lernende ohne Vorkenntnisse an Volkshochschulen und in ähnlichen Einrichtungen der Erwachsenenbildung:

- einsprachig niederländisch
- Arbeitsanweisungen ausschließlich in Niederländisch
- MP3-Dateien mit allen Hörverstehensübungen im Lehrwerkservice unter www.hueber.de/taal-vitaal
- im Anhang zweisprachige Wortlisten (Niederländisch - Deutsch / Englisch / Spanisch)

ISBN: 9783190054817
Pagina's: 244
Verschenen: 01-01-2015
Rubriek: Onderwijs

Druk: 1
Uitvoering: Paperback
Taal: Nederlands
Uitgever: Hueber Verlag

Speel- en leefruimtes

Hoe zorg je dat kinderen zich thuis voelen in de opvang? Op welke manieren betrek je gezinnen bij je werking? Wat is een speelzone en hoe richt je die in? Het inrichten van de ruimte is een belangrijke taak van de begeleider in de kinderopvang.

Thuis op school

Thuis op school is bedoeld voor ouders met kinderen in het voortgezet onderwijs en geeft antwoorden op bijna alle vragen die je als betrokken ouder zou kunnen stellen over school.

Leerbereidheid van leerlingen aanwakkeren

Leren is aangenaam en boeiend. Je kent vele voorbeelden van leerlingen voor wie dat klopt. Maar je kent ongetwijfeld ook leerlingen bij wie dat minder of helemaal niet zo aanvoelt. Dit boek gaat over succesverhalen én over situaties waarin het leren moeilijk loopt.