Frühe naturwissenschaftliche Bildung. Handbuch

Natur-Wissen schaffen 3

Marike Daut & Andreas Eitel & Astrid Wendell & Wassilios E. Fthenakis

Frühe naturwissenschaftliche Bildung. Handbuch

<p>Kinder haben von Geburt an ein Interesse an ihrer Umwelt. Sie wollen die Phänomene der Natur erforschen und stellen viele Fragen. Der Band liefert konkrete Projekte und Ideen, um gemeinsam mit den Kindern Antworten auf diese Fragen zu finden.

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Beschrijving Frühe naturwissenschaftliche Bildung. Handbuch

Kinder haben von Geburt an ein Interesse an ihrer Umwelt. Sie wollen die Phänomene der Natur erforschen und stellen viele Fragen. Der Band liefert konkrete Projekte und Ideen, umgemeinsam mit den Kindern Antworten aufdiese Fragen zu finden. Für erfolgreiches Lernen ist die Kommunikation zwischen Kindern undErziehern/-innen sowie zwischen den Kindern untereinander von entscheidender Bedeutung.Auch zu diesem Thema bietet das Buch wertvolle Tipps, die direkt in die Praxis umgesetzt werden können.

ISBN: 9783954691456
Pagina's: 272
Verschenen: 01-01-2013
Rubriek: Onderwijskunde

Druk: 1
Uitvoering: Paperback
Taal: Duits
Uitgever: Westermann Lernwelten GmbH

Lasst die Kinder spielen

Bei aller Sorge um die Förderung frühkindlichen Lernens darf die grundlegende Bedeutung des freien Spiels für das Kind nicht übersehen werden. Spielen fördert die Jungen und Mädchen entscheidend in ihrer aktuellen und ihrer späteren Entwicklung.

Ich habe meinen Glauben mitgebracht, mit Audio-CD

Gemeinsam spielen und singen: Geschichten, Spiele und Lieder der Flüchtlingskinder Kinder gehen in Kita und Grundschule offen mit Flüchtlings- und Migrantenkindern um. Neugierig fragen sie nach Spielen, Geschichten und Liedern aus der fernen Heimat.

Inklusive Praxis in der Kita

Inklusive Bildung in der Kita und die damit verbundene Professionalisierung des frühpädagogischen Fachpersonals gewinnen zunehmend an Bedeutung. Auf Grundlage der Ergebnisse des vom BMBF geförderten Forschungsprojektes "Inklusive Kindheitspädagogik als Querschnittsthema in der Lehre" (InQTheL) zu Gelingensbedingungen und Bedarfen einer inklusiven frühpädagogischen Praxis wurden umfangreiche Lehr-/Lernmaterialien entwickelt.