De gelukkige klas' (1926) is het vervolg op 'Schoolland'. Beide boeken zijn geschreven in de vorm van een ontroerend en tegelijk geestig dagboek. Meester Staal vertelt over de kinderen in zijn klas en hoe hij hen, met pijn en moeite, voorbereidt op het leven. Soms lopen de ouders hem voor de voeten. Soms worden er heroïsche discussies gevoerd over wie mag overgaan, wie “verhoogd” mag worden en wie niet. 'De gelukkige klas' blijft overeind omwille van de betrokkenheid van de auteur én als tijdsbeeld. We zien een vroeger Nederland, niet als in een zoete fantasie, maar de realiteit van moeizaam bevochten welvaart.