Artificial Intelligence (AI) verandert hoe werk wordt gedaan, en ook wie of wat het uitvoert. Kenniswerk is niet langer vanzelfsprekend mensenwerk. Dat vraagt om een nieuwe visie op leiderschap, organiseren, besluitvorming en waardecreatie.
Kinderen begeleiden vraagt naast de coachingsvaardigheden creativiteit van de coach. Het aandachtsvermogen van het kind opmerken. Aansluiten bij de interesses, deze Roots als metaforen inzetten. In het boek 'Kindercoach' lees je de basis van enkele cognitieve gedragstheorieën.
