Lesson Study is een krachtige professionaliseringsaanpak voor leerkrachten, die wereldwijd steeds populairder wordt. Met Lesson Study gaan leerkrachten praktisch aan de slag rondom een vraag over het dagelijkse lesgeven. De rode draad: kijk naar leerlingen en leer van hen.

Lesson Study is een cyclisch proces, waarbij een groepje leerkrachten samen een les nauwgezet voorbereidt. De les wordt gegeven, geobserveerd, geëvalueerd en bijgesteld, om hem opnieuw te geven en te observeren. Er wordt steeds gelet op enkele specifieke leerlingen: Wat doen zij? Leren ze wat we hun tijdens deze les willen leren? De opbrengst is niet alleen een betere les, maar ook een betere samenwerking en een professionele dialoog. Leerkrachten voeren inspirerende gesprekken over dat waar het om draait: het leren van leerlingen.

Dit praktijkgerichte boek geeft – naast theorie – concreet weer hoe je de Lesson Study-cyclus in het basisonderwijs stap voor stap doorloopt. Ook wordt ingezoomd op een aantal belangrijke leerkrachtvaardigheden, zoals het leren van leerlingen zichtbaar maken en observeren. Het is bedoeld voor leerkrachten, intern begeleiders, directeuren en andere geïnteresseerden.